Ismail, M. (2024) “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP ALJABAR”, JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN, 3(2), pp. 161–167. doi:10.55047/jrpp.v3i2.750.