“EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP ALJABAR”. JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN, vol. 3, no. 2, Sept. 2024, pp. 161-7, https://doi.org/10.55047/jrpp.v3i2.750.