EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP ALJABAR. JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 161–167, 2024. DOI: 10.55047/jrpp.v3i2.750. Disponível em: https://transpublika.co.id/ojs/index.php/JRPP/article/view/750. Acesso em: 5 mar. 2026.